20220722_172736.jpg

Kinga Maciaszczyk

psycholog, psychoterapeuta,

psychotraumatolog

W każdym człowieku staram się dostrzec jego wewnętrzne piękno i siłę, uszanować jego indywidualność, usłyszeć potrzeby, z jakimi przychodzi, i zrozumieć jego trudności.

Jeśli oczekujesz wsparcia i akceptacji, wysłuchania i zrozumienia trudności, z jakimi się borykasz, pomocy w zrozumieniu problemu i wyjściu z kryzysu, to jesteś we właściwym miejscu. Fascynuje mnie człowiek i to, jak słabości potrafi przekuć

w siłę, dlatego szczególnym obszarem moich zainteresowań jest praca z kryzysem i traumą,

również w aspekcie pozytywnym, rozwojowym, określanym jako wzrost potraumatyczny.
Drugim, równie ważnym obszarem moich doświadczeń, jest praca z trudnościami rozwojowymi i edukacyjnymi dzieci
i młodzieży oraz problemami rodziców
, którzy mierzą się z wyzwaniem, jakim jest wychowanie młodego, autonomicznego człowieka i znalezienie wspólnego języka. W ostatnich 20 latach mojej pracy to również oni stali w centrum moich działań.
Trzecim obszarem, szczególnie mi bliskim, są problemy, których doświadczają nauczyciele w swojej pracy. Prawie 15 lat służyłam wsparciem jako doradca i ekspert nie tylko rodzicom i nauczycielom w kraju, ale również nauczycielom polonijnym, pracującym na całym świecie, pomagając im zrozumieć, gdzie leży przyczyna ich problemów i jak je rozwiązać. Skutecznie burzyłam popularny mit sfrustrowanego nauczyciela, pokazując, że praca w szkole może być źródłem satysfakcji i spełnienia, z korzyścią nie tylko dla nauczycieli, ale również uczniów i ich rodziców.

Najbardziej cenię sobie kontakt z drugim człowiekiem i zaufanie, jakim on mnie obdarza.


Jako psycholog, psychoterapeuta, psychotraumatolog pracuję indywidualnie, jak również z parami i rodzinami.

Dodatkowo prowadzę warsztaty i szkolenia z obszaru psychoedukacji, psychologii i profilaktyki zdrowia psychicznego, ponieważ jestem również trenerem, ekspertem i menedżerem ds. szkoleń.

Całą swoją dotychczasową wiedzę i różnorodne doświadczenie wykorzystuję, by jak najlepiej wspierać swoich klientów, dlatego wciąż podnoszę swoje kwalifikacje i rozwijam warsztat.

Prywatnie jestem żoną tego samego męża od 25 lat, mamą czworga dzieci (obecnie już dwojga dorosłych

i dwojga nastolatków), miłośniczką gór, poruszającej literatury i kojącej muzyki.

Jeśli zatem odczuwasz kryzys, nie radzisz sobie z codziennymi obowiązkami, masz wrażenie, że życie cię przerasta,

może czujesz się wypalony zawodowo lub życiowo, a może też masz trudności z dziećmi i nie potrafisz znaleźć wspólnego języka lub widzisz, że Twoje dziecko zmaga się z ogromnym ciężarem, a Ty czujesz bezsilność i nie wiesz już, co robić,

nie czekaj dłużej i pozwól sobie pomóc.


Możesz mi zaufać.

Dla mnie jesteś wyjątkowym człowiekiem.

Porozmawiajmy online bądź w zaciszu gabinetu!

 

Moje wykształcenie

Warto postawić na wiedzę i doświadczenie!

Psycholog

Psychoterapeuta

Psychotraumatolog

dyplomowany magister psychologii

  • jednolite pięcioletnie magisterskie studia stacjonarne | Uniwersytet Szczeciński | 2011

psychoterapeuta systemowy w trakcie certyfikacji

  • Kurs Podstawowy Terapii Systemowej | Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej WTTS w Poznaniu

  • Kurs Podstawowy i Kurs Zaawansowany Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach | Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR w Warszawie

  • Praktyk metody Dam radę Jestem z Ciebie dumny! | Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR w Warszawie

psychotraumatolog - Master of Science

  • kwalifikacyjne dwusemestralne studia podyplomowe | Collegium Humanum w Warszawie

Coach / Mentor Kryzysowy™

Konsultant Kryzysowy™

Kryzysowy Mentor Finansowy™


certyfikat akredytowanego coacha / mentora kryzysowego

  • certyfikowane akredytowane szkolenie kwalifikacyjne | Instytut Pozytywnej Terapii Kryzysu IPTK

certyfikat konsultanta kryzysowego

  • certyfikowane akredytowane szkolenie kwalifikacyjne | Instytut Pozytywnej Terapii Kryzysu IPTK

w trakcie certyfikacji na kryzysowego mentora finansowego

  • certyfikowane akredytowane szkolenie kwalifikacyjne | Instytut Pozytywnej Terapii Kryzysu IPTK

Dyplomy i certyfikaty

Trener, coach i menedżer ds. szkoleń

Menedżer oświaty

Trener Belbin ®


dyplomowany trener, coach i menedżer ds. szkoleń

  • dwusemestralne kwalifikacyjne studia podyplomowe | Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

dyplomowany menedżer oświaty

  • dwusemestralne kwalifikacyjne studia podyplomowe Zarządzanie i organizacja oświatą | Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

certyfikat Trenera Belbin Polska®

  • certyfikowane szkolenie kwalifikacyjne Belbin dla Trenerów - Role zespołowe | Belbin Polska

Logopeda i terapeuta pedagogiczny

Filolog polski

dyplomowany logopeda i terapeuta pedagogiczny

  • czterosemestralne kwalifikacyjne studia podyplomowe | Uniwersytet Szczeciński

dyplomowany magister filologii polskiej

  • jednolite magisterskie studia stacjonarne | Uniwersytet Szczeciński

 
Training course

Doskonalenie własne

Nieustannie rozwijam swój warsztat i podnoszę kwalifikacje oraz umiejętności,
by jeszcze lepiej wspierać swoich klientów!

Studium umiejętności psychologicznych w nurcie psychoterapii systemowej (akredytacja PTP)

  • Praca z własnym genogramem:  Im więcej zmian, tym więcej dawnego. Im więcej dawnego, tym więcej zmian - cz. 1; Patrz, dokąd idziesz, a dojdziesz, gdzie patrzysz - cz. 2;  Historie mojego życia. Dokąd zmierzam? - cz. 3 | 60 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Narracyjne wędrowanie - od historii problemowej do historii preferowanej | 18 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Suknia biała, suknia czarna | 18 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Twoje serce jest tam, gdzie Twój skarb – czyli refleksja nad tym, czemu nadaję w życiu WARTOŚĆ | 18 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Dokąd zmierzam... - czyli refleksja nad CELAMI w moim życiu | 18 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Gdy człowiek idzie powoli, to dusza może za nim nadążyć - czyli refleksja nad CZASEM | 18 godz. warsztatów doświadczeń własnych | WTTS w Poznaniu

  • Superwizje u Roberta Adamczyka, certyfikowanego psychoterapeuty systemowego (WTTS), superwizora aplikanta (WTTS) | w stałym procesie | WTTS w Poznaniu


Studium umiejętności psychologicznych w nurcie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (akredytacja PSTTSR)

  • Kids'Skills - I'm proud of You. Dam radę - Jestem z Ciebie dumny | 30 godz. warsztatów | CTSR w Warszawie

  • Kryzys w kryzysie, czyli praca skoncentrowana na rozwiązaniach z cierpiącym nastolatkiem | 30 godz. warsztatów | CTSR w Warszawie

  • Terapia uzależnień skoncentrowana na rozwiązaniach - praca z osobą uzależnioną i jej rodziną | 30 godz. warsztatów | CTSR w Warszawie

  • Zastosowanie TSR z klientem z objawami depresyjnymi - cz. I i cz. II | 24 godz. warsztatów | INTEGRI TSR

  • Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie - cz. I, II, III | 54 godz. warsztatów | INTEGRI TSR

  • Techniki terapeutyczne TSR w konstruowaniu wizji preferowanej przyszłości klienta | 12 godz. warsztatów | INTEGRI TSR

  • Poznawczo systemowa terapia skoncentrowana na rozwiązaniach – model z Brugii | 10 godz. warsztatów | CTSR w Warszawie

  • Superwizje u Radka Cieśluka, superwizora CTSR, terapeuty i trenera PSTTSR | w stałym procesie | Ośrodek Symetria w Szczecinie

Warsztaty komunikacji empatycznej 

  • Wszechwiedzący słodko-pierdzący dorosły | 20 godz. warsztatów z Tomkiem Zielińskim | Tomasz Zieliński Akademia Komunikacji i Fundacja Usłyszeć na czas

  • Trening skutecznego rodzica wg T. Gordona. Poziom I | 21 godzin warsztatów | Fundacja Wychowanie bez porażek w Puławach

  • Trening skutecznego rodzica wg T. Gordona. Poziom II | 16 godzin warsztatów | Fundacja Wychowanie bez porażek w Puławach

  • Trening skutecznego nauczyciela wg T. Gordona. Poziom I | 21 godzin warsztatów | Fundacja Wychowanie bez porażek w Puławach


Szkolenia w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie (pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży w systemie edukacji)

  • Zaburzenia psychiczne przejawiające się myślami samobójczymi i zachowaniami autodestrukcyjnymi u młodzieży niedostosowanej społecznie/zagrożonej niedostosowaniem społecznym | 16 godz. warsztatów

  • Cyberprzemoc: jak uchronić dzieci i młodzież przed niebezpieczeństwem w cyberprzestrzeni | 16 godz. warsztatów

  • Interwencja w sytuacji przemocy rówieśniczej. Metoda Wspólnej Sprawy wg Kena Rigbiego | 15 godz. warsztatów

  • Uczeń z depresją. Profilaktyka depresji wśród dzieci i młodzieży w szkole | 10 godz. warsztatów

  • Uczeń z zaburzeniami lękowymi. Profilaktyka zaburzeń lękowych wśród dzieci i młodzieży w szkole  | 10 godz. warsztatów

  • Interwencja kryzysowa wobec dzieci i młodzieży | 10 godz. warsztatów

  • Interwencja kryzysowa – rozpoznawanie, reagowanie, pomoc | 8 godz. warsztatów

  • Rozpoznawanie wczesnych zagrożeń i podejmowanie interwencji profilaktycznej | 7 godz. warsztatów

  • Mechanizmy związane z doświadczaniem sytuacji trudnych, kryzysowych i traumatycznych oraz konsekwencje emocjonalno-społeczne dla osób ich doświadczających | 6 godz. warsztatów

  • Sposoby i narzędzia służące rozpoznawaniu potrzeb osoby w sytuacji trudnej, kryzysowej, traumatycznej | 6 godz. warsztatów

  • Praktyczne przykłady sposobów reagowania na różnorodne sytuacje trudne, kryzysowe, traumatyczne | 6 godz. warsztatów

  • Ochrona zdrowia psychicznego – promocja zdrowia psychicznego, profilaktyka i wsparcie psychospołeczne dla uczniów
    w czasie pandemii. Rola psychologów
     | 6 godz. warsztatów

  • Trudności dzieci w powrocie do szkoły - radzenie sobie z napięciem, zaburzenia zachowania, psychosomatyczne objawy lękowe | 3 godz. warsztatów

  • Zdrowie psychiczne uczniów podczas edukacji zdalnej | 2 godz. webinarium z zakresu ochrony zdrowia psychicznego